李英华，1982年5月出生，中共党员，法语系教师，博士、副教授、硕士生导师，德法语言文学研究所所长。
学习经历：
2000.9-2004.7 中山大学本科
2004.9-2006.7 中山大学硕士研究生
2016.9-2019.12 广西民族大学 博士研究生
工作经历：
2006.7 至今 willhill官方网站教师
研究方向：法国文学；西方文化
教学：
教学
A. 正在教授的课程
1. 《高级法语》（一、二），专业必修，法语专业三年级
2. 《法国文学史及作品选读》，专业必修，法语专业三年级
B. 曾教授课程
1、《基础法语》（一、二、三、四），专业必修，法语专业本科一二年级
2、《法语听力》（一、二），专业必修，法语专业一年级
3、《法汉翻译》，专业必修，法语专业三年级
4、《汉法翻译》，专业必修，法语专业三年级
5、《法国文学史及作品选读》，专业必修，法语专业三年级
6、《二外法语》（一、二、三、四），专业必修，英语专业二、三、四年级
科研：
A．合著
《法国语言与文化》，郑州大学出版社，2015年。
B．独著论文
1、《焦虑与困顿：从莫迪亚诺小说《星形广场》看二战后犹太幸存者的生存意识》，《威廉希尔亚洲公司学报（社会科学版）》，2020.1（2020年3月被《社会科学文摘》转载，CSSCI）。
2、《潜藏的“犹太性”：蒙田的宗教本相》，《基督宗教研究》，2021.3。
3、《差异与联结：《星形广场》的互文策略》，《威廉希尔亚洲公司学报（社会科学版）》，2021.11。
4、《汉法语言中动物形象的文化内涵》，法语学习，2015.10
5、《《星形广场》中的后现代历史书写》，《南腔北调》，2019.2
6、《以PASS理论为指导的翻译课程教学改革》，戏剧之家，2019.3
C.科研项目
1、《莫迪亚诺小说生存主题研究》，2020年河南省社科基金项目，主持人，在研。
2、《新文科背景下高校法语思政教学研究》，2021年河南省本科高校青年骨干教师培养计划。主持人，在研。
3、《后现代语境下莫迪亚诺占领时期三部曲历史书写研究》河南省教育厅2018年项目，主持人，已结项
4、《《星形广场》互文性研究》，河南省教育厅2019年项目，主持人，已结项
5、《基于PASS认知模式架构下以培养通识能力为目标的法语翻译课堂教学模式改革》，威廉希尔亚洲公司2014年教改项目，主持人，已结项