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张静苑

作者:
日期:2019年10月23日 17:35
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个人基本信息:

张静苑,1983年3月生,群众,日语系,博士,讲师。

学习经历:

2001-2005 湖南大学外国语与国际教育学院取得学士学位

2005-2008 湖南大学外国语与国际教育学院取得硕士学位

2017-2022 上海外国语大学日本文化经济学院取得博士学位

研究方向:

语言类型学,汉日对比语言学

获得的奖励:

教学

A.正在教授的课程

1.《日语听力(四)》,专业必修,日语专业本科二年级

2.《日语电影赏析》,专业必修,日语专业本科三年级

3.《日语语法(二)》,专业必修,日语专业本科二年级

B.曾教授课程(如无,不用写)

1.《综合日语(一)~(四)》,专业必修,日语专业本科一,二年级

2.《日语语法(一)》,专业必修,日语专业本科二,三年级

3.《日语语言学概论》,专业必修,日语专业本科四年级

4.《汉日翻译》,专业必修,日语专业本科三年级

5.《日语听力(一)(二)》,专业必修,日语专业本科一年级

C.兼职教授课程(如无,不用写)

科研

A.独著专著

B.译著

C.合著

D.独著论文

1.《日本消费社会下纯文学的发展以村上春树的创作为例》,安徽文学.2011.04

2.《日语授受表现与态的连续性》,牡丹江师范学院学报,2012.06

3.《论日语タ形动词谓语类连体节的时制与体》,日本学论丛第二辑-第三届东亚日本学国际研讨会专辑,2017

4.《汉语和日语关系从句的名词短语可及性等级序列研究—以旁格关系从句为中心》,日语教育与日本学研究:大学日语教育研究国际研讨会论文集,2019

5.《河南省の人は『中』という言葉を通じて『ちょうどいい』の意味で使っている。」错在哪里,日语复合助词的偏误研究(下)2019

6.《日本語の「内の関係」連体修飾節のモダリティについての考察》,東アジア国際言語研究.2020.01

7.《汉日关系从句的名词短语可及性对比研究》,日语学习与研究,202005

8.《関係節の機能と統語的構造に関する日中両言語対照研究》,新世紀人文学論究,2021.03.

E.合著论文

《格理论视域下定中结构的格关系性研究——以“无空位”定语小句为中心》,西安外国语大学学报,202104

F.科研项目

1.《类型学视野下的汉日语语法特征对比研究》(16BYY183),2016年度国家社科基金项目,参与人,已结项.

2.《通用小语种青年教师专业学习共同体建设的研究与实践》(YB-JFZX-24),2021年度“威廉希尔亚洲公司本科教学改革研究与实践项目(教师教学发展专项)”课题,主持人,在研.

3.《语言类型学视阈下的汉日语关系小句可及性对比研究》(SKL-2020-1421),2020年度河南省社会科学届联合会调研课题,主持人.

4.《中日对译语料库驱动下的日语语法教学研究—以日语连体修饰节的时体教学为例》(SKL-2017-1743),2017年度河南省社科联、河南省经团联调研课题,主持人,已结项.

5.《日语タ形连体修饰节的时态与体研究》(SKL—2014—1332),2014年度河南省社科联、河南省经团联调研课题,主持人,已结项

6.《改进河南省高校日语专业语法教学-认知语言学理论的运用》(SKL-2012-1871), 2012年度河南省社科联、河南省经团联调研课题,主持人,已结项

7.《日语授受关系结构的主观性研究》(2011YBRW022),威廉希尔亚洲公司科学研究基金项目,主持人,已结项

荣誉与奖励

12011年,河南省2011年度优秀论文三等奖.河南省高教学会外国语教学委员会颁发.

22017年,“威廉希尔亚洲公司民生学院2016-2017学年课堂(实验)教学优秀奖”

32021年,“第8届中青年汉日对比语言学优秀成果奖”论文奖一等奖汉日对比语言学研究(协作)会

42021年,“威廉希尔亚洲公司2020-2021学年第二学期非标准答案试题及员工优秀答案案例评选”二等奖

重要社会活动(如无,不用写)

1.2014年10月,为到日本三重县考察的河南省外办访日代表团做日语口译

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